x close

อปท.ใช้งานเด็กผลเรียนคุณภาพแย่



อปท.ใช้งานเด็กผลเรียนคุณภาพแย่
(ไทยโพสต์)

          เผยคุณภาพผู้เรียนเด็กสังกัด อปท.อยู่ในระดับต่ำ อ่านเขียนไม่คล่อง ขณะที่ผู้บริหารมีมาตรฐานในการจัดการดีเยี่ยม ด้าน ผอ.รร.ยัวะ! มท.รับงานเยอะ แถมชอบเกณฑ์เด็กไปช่วยงาน ดังนั้นอย่ามาว่าเด็กคุณภาพแย่

          ที่โรงแรมรอยัลริเวอร์ กรุงเทพฯ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดประชุมสัมมนาเรื่อง "การวิจัยประเมินผลการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น" โดย ผศ.ดร.พิชิต ฤทธิ์จรูญ คณะทำงานวิจัยประเมินผลการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองท้องถิ่น (อปท.) กล่าวถึงผลการวิจัยดังกล่าวว่า

          การวิจัยครั้งนี้ประเมินผลจากสถานศึกษาที่ อปท.จัดตั้งขึ้นเองและรับถ่ายโอนมา ประกอบด้วยองค์การบริหารส่วนจังหวัด (อบจ.) องค์การบริหารส่วนตำบล (อบต.) เทศบาล กรุงเทพมหานคร และเมืองพัทยา ซึ่งผลการประเมิน "เชิงปริมาณ" พบว่าผู้เรียนสังกัด อปท.ทั้งระดับปฐมวัย ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ร้อยละ 70 มีคุณภาพเกือบทุกมาตรฐาน

          ส่วนผู้เรียนสังกัด อบจ.ระดับปฐมวัยและประถมศึกษา ร้อยละ 62.1 และมัธยมศึกษา ร้อยละ 68 รวมถึงผู้เรียน อบต.และเมืองพัทยาส่วนน้อย มีความสามารถคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ไตร่ตรอง ขณะที่ผู้เรียนสังกัดเมืองพัทยา ระดับประถมและมัธยมศึกษา ร้อยละ 50 มีทักษะเรียนรู้ด้วยตนเอง แต่ถ้าดู "เชิงคุณภาพ" พบว่าผู้เรียนส่วนใหญ่ขาดความพร้อม และมีความสามารถอยู่ในระดับปานกลางหรือค่อนข้างต่ำ อ่านและเขียนไม่คล่อง แต่ภาพรวมผู้ปกครองและชุมชนพอใจคุณภาพผู้เรียน ส่วนผู้บริหารสังกัด อปท.มีมาตรฐานในการบริหารจัดการดีเยี่ยม ครูมีคุณภาพ

          ขณะที่สถานศึกษาสังกัด อปท. ทั้งที่จัดตั้งเอง และรับถ่ายโอนจัดการศึกษาสนองความต้องการท้องถิ่น ให้ความเสมอภาคผู้เรียน รวมทั้งเปิดให้ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องร่วมจัดการศึกษา แต่ถ้ามาดูเปลี่ยนแปลงของ อปท.ที่รับถ่ายโอนสถานศึกษามาจากกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.)

          พบว่าภาพรวมเปลี่ยนแปลงวิชาการค่อนข้างน้อย บางแห่งผลการเรียนต่ำลงอีก ทั้งที่งบประมาณได้มากขึ้น เพราะให้ความสำคัญก่อสร้างมากเกินไปถ้าดูงบประมาณจะมากขึ้น การบริหารรวดเร็ว คล่องตัว ส่วนการเปลี่ยนแปลงการบริหารงานบุคคลส่วนใหญ่ดีที่อัตรากำลังครูมากขึ้น และที่สำคัญได้ครูที่จบตรงตามวุฒิการศึกษามาสอนส่งผลทำให้เด็กมีคุณภาพ แต่การเปลี่ยนแปลงด้านการบริหารทั่วไปน้อยมาก

          "ส่วนปัจจัยทำให้ รร.อปท. ประสบความสำเร็จหรือไม่นั้นขึ้นกับผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ กล้าคิด กล้าตัดสินใจ บริหารจัดการมีประสิทธิภาพ แต่ปัจจัยที่เป็นอุปสรรคของสถานศึกษาคือความไม่พร้อมของสถานศึกษาที่ขอถ่าย โอน ระบบการคัดเลือกครูยังมีเส้นสายทำให้ได้ครูไม่มีคุณภาพ" ผศ.ดร.พิชิตกล่าว

          ด้านนางอุษา สุปียะพันธ์ ผอ.รร.เทศบาลวัดโพธิ์ จ.ชลบุรี กล่าวว่า ตนทำงานมากว่า 14 ปี เห็นว่า กระทรวงมหาดไทยรับงานมากมาย ทั้งเรื่องท้องถิ่น สวัสดิการสังคม ความมั่นคงและเกือบทุกเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเด็กและ รร.เทศบาล ทำให้ทุกคน ต้องปฏิบัติตามอย่างเต็มที่ ดังนั้นที่ว่าผู้บริหาร รร.เทศบาลมาตรฐานดีเยี่ยม ส่วนครูยอดเยี่ยม ตนเห็นด้วย แต่ที่ว่าเด็กแย่ตนไม่เห็นด้วย และจะมาโทษเด็กไม่ได้ เพราะเด็กต้องทำงานตามคำสั่ง ช่วยงานท้องถิ่น และสังคมทั้งกลางวันและกลางคืน

          ดังนั้น เด็กถือว่าทำดีแล้ว และที่ว่าเด็กมีมาตรฐานการเรียนรู้เรื่องการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ต่ำนั้น ตนถือว่าเล็กน้อย และฝากกระทรวงมหาดไทยจะทำงานอะไรขอให้นึกถึงเด็กบ้าง อย่าให้เด็กเข้ามาเกี่ยวข้องจนไม่ได้เรียน




ขอขอบคณข้อมูลจาก


เรื่องที่คุณอาจสนใจ
อปท.ใช้งานเด็กผลเรียนคุณภาพแย่ อัปเดตล่าสุด 25 สิงหาคม 2553 เวลา 14:35:59
TOP