ประธานผู้ตรวจการแผ่นดิน เสนอไอเดียใหม่ ชี้หากเด็ก จบ ป.6 แล้วเกรดต่ำกว่า 2.5 ต้องจ่ายค่าเทอม ม.1 เอง หวังกระตุ้นให้เด็กตั้งใจเรียนมากขึ้น
วันที่ 26 เมษายน 2559 นายศรีราชา วงศารยางกูร ประธานผู้ตรวจการแผ่นดิน กล่าวถึงกรณีที่ผู้ตรวจการแผ่นดินได้จัดทำข้อเสนอในการแก้ปัญหานโยบายการศึกษา ปัญหาโครงสร้างการศึกษา ระบบจัดการศึกษา รวมถึงปัญหาคุณภาพผู้เรียน โดยเสนอให้จัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ตั้งแต่ระดับปฐมวัย ถึงชั้น ป.6 โดยแยกสายสามัญ และสายอาชีวะตั้งแต่ชั้น ม.1 และเสนอให้ตั้งสถาบันครูศึกษา เพิ่มประสิทธิภาพ และผลิตครูที่มีศักยภาพสูง พร้อมทั้งรับประกันเงินเดือนครูต้องไม่ต่ำกว่าแพทย์ โดยขอให้ พล.อ. ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ใช้อำนาจตามมาตรา 44 ในการผ่านร่าง พ.ร.บ.การศึกษา 15 ฉบับ โดยไม่ต้องผ่านที่ประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) ว่า สำหรับข้อเสนอทั้งหมด คิดมาตั้งแต่ปี 2552 แล้ว เนื่องจากเห็นว่าการศึกษาไทยเป็นปัญหาและด้อยคุณภาพ และเมื่อลองพิสูจน์ก็พบว่าทุกวันนี้เราไม่สามารถสู้ใครได้ แม้ที่ผ่านมา ถือได้ว่าประเทศไทยได้ลงทุนด้านการศึกษามากที่สุดประเทศหนึ่งก็ตาม ประกอบกับเมื่อนำไปเปรียบเทียบกับประเทศอื่น ๆ ในประเทศอาเซียน ปรากฏว่า ไทยอยู่ในอันดับท้าย ๆ
นายศรีราชา กล่าวถึงการคงให้การศึกษาภาคบังคับอยู่แค่ 9 ปี ว่า หากต้องเปลี่ยนจาก 9 ปี เป็น 12 ปี หรือถึง ม.6 นั้น ทำให้รัฐต้องงบประมาณเข้าไปมากขึ้น อีกทั้งคุณภาพของการศึกษาก็ไม่ได้ขึ้นอยู่กับจำนวนปีของการศึกษาภาคบังคับ แต่ขึ้นอยู่กับผู้สอนว่าจะสอนอะไรให้ผู้เรียนบ้าง และสำหรับประเด็นที่หลาย ๆ ฝ่ายตั้งคำถามว่า การเสนอให้การศึกษาภาคบังคับอยู่แค่ ป.6 จะเป็นการผลักเด็กออกจากระบบการศึกษาหรือไม่ เพราะผู้ปกครองที่ฐานะไม่ดี จึงต้องให้ลูกออกมาช่วยทำงานแทน เนื่องจากกฎหมายไม่บังคับนั้น ในเรื่องนี้ตนมองว่า เมื่อเด็กเรียนจบ ป.6 แล้ว ก็ยังต้องเรียนต่อเนื่อง เพียงแต่ผู้ปกครองอาจเป็นผู้เลือกว่าจะให้เรียนสายสามัญหรือสายอาชีวะ
ส่วนที่อยากให้แยกสายสามัญกับสายอาชีวะตั้งแต่ ม.1 นั้น เพื่อให้เด็กได้เตรียมตัวว่าจะเลือกเรียนสายไหน แต่ทั้งนี้ ก็ยังคงเรียนวิชาการควบคู่ไปด้วย ไม่ใช่ปล่อยให้เรียนสายสามัญไปเรื่อย ๆ จนสุดท้ายเข้ามหาวิทยาลัย แต่จบออกมาแล้วต้องตกงาน และยังเปิดโอกาสให้คนที่เลือกเรียนสายอาชีพ ถ้าหากต้องการเรียนแพทย์ หรือวิศวกรรมศาสตร์ ก็สามารถสอบเข้าเรียนได้เช่นกัน
นอกจากนี้ ยังมีแนวคิดให้เด็กที่เรียนจบชั้น ป.6 แต่เกรดเฉลี่ยไม่ถึง 2.5 เมื่อเข้าเรียนชั้น ม.1 จะต้องเสียค่าใช้จ่ายเองทั้งหมด แต่หากไม่มีเงินก็สามารถกู้ยืมจากกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) ได้ โดยเหตุผลที่เสนอแนวคิดเช่นนี้ ก็เพื่อต้องการกระตุ้นให้เด็กตั้งใจเรียนมากขึ้น ทั้งยังเป็นการปลูกฝังให้เด็กรู้จักความรับผิดชอบต่อตัวเองตั้งแต่ระดับประถมศึกษา สนใจเรียน รู้จักคุณค่าของงบฯ ที่รัฐใช้เพื่อการศึกษา ไม่ใช่เรียนโดยไม่มีเป้าหมาย โดยข้อเสนอนี้อาจมีหลายฝ่ายไม่เห็นด้วย จึงต้องทำวิจัยเพื่อหาข้อมูลที่ชัดเจน หากจะเสนอให้รัฐดำเนินการจริง ๆ
นายศรีราชา กล่าวทิ้งท้ายว่า ข้อเสนอของผู้ตรวจการแผ่นดินทั้งหมด ไม่ถือว่าใจร้ายเกินไป เพราะหลายประเทศทั้งสิงคโปร์, เกาหลีใต้ และมาเลเซีย ก็ทำแบบนี้ จึงต้องตั้งคำถามว่า เราอยากให้เด็กของเราเท่าเทียมหรือด้อยกว่าเขา เพราะทั้งหมดขึ้นอยู่กับการเตรียมตัว ทั้งเชื่อว่าการเรียนไม่ฟรีจะเป็นแรงบีบให้ผู้ปกครองและเด็กได้เตรียมตัวเองให้พร้อมอีกด้วย ไม่ใช่เอาปรนเปรอจนเกินความต้องการ
สำหรับข้อเสนอให้เพิ่มเงินเดือนครูให้เท่ากับแพทย์นั้น ไม่ได้เป็นเสนอให้เพิ่มเฉพาะเงินเท่านั้น แต่ตัวครูต้องเพิ่มคุณภาพด้วยเช่นกัน ต่อไปครูต้องจบปริญญาโท และไม่ใช่ครูคนเดียวจะสอนทุกวิชา ต้องเป็นครูที่เชี่ยวชาญในแต่ละวิชามาสอบเด็ก โดยวันที่ 2 พฤษภาคม จะนำข้อเสนอดังกล่าวเสนอสภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ (สปท.) พิจารณา ก่อนเสนอให้รัฐบาล และรัฐมนตรีว่าการ ศธ. นำไปปรับใช้
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมจาก