จี้ตัวต่อตัว "ป.3" อ่านไม่ออก (ไทยโพสต์)
ศธ.จัด 4 แผน แก้ ป.3 อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้เป็นรายคน พร้อมตั้งผู้เชี่ยวชาญลงพื้นที่สอนเสริม พัฒนาครู พร้อมระดมสื่อการเรียนรู้ซ่อมเสริมให้เต็มที่
นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยผลการประชุมผู้บริหารองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เมื่อเร็วๆ นี้ว่า ที่ประชุมได้รับทราบแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาภาษาไทย ปี 2554 เพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนชั้น ป.3 ที่อ่านเขียนต่ำกว่าเกณฑ์ ซึ่งจากการประเมินพบว่า ในปี 2552 พบว่ามีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อ่านไม่ออก 37,000 คน และเขียนไม่ได้ 42,000 คน โดยยุทธศาสตร์ดังกล่าว ประกอบด้วย 1.การแก้ไขปัญหานักเรียนที่อ่านเขียนต่ำกว่าเกณฑ์เป็นรายบุคคล ซึ่งจะมอบให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ร่วมกับโรงเรียน เพื่อวิเคราะห์สภาพปัญหานักเรียนที่อ่านเขียนต่ำกว่าเกณฑ์ รวมทั้งให้ สพท.จัดทีมผู้เชี่ยวชาญลงพื้นที่สอนเสริมร่วมแก้ไขปัญหาในโรงเรียนที่มีนักเรียนอ่านเขียนต่ำกว่าเกณฑ์ และติดตามประเมินผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง 2.การพัฒนาครูให้สามารถออกแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย เหมาะสมกับเด็กเป็นรายบุคคล และ 3.พัฒนาสื่อการเรียนรู้ ซึ่งจะจัดให้มีหนังสืออ่านเพิ่มเติมหรือหนังสือซ่อมเสริม/เสริมการเรียนรู้ภาษาไทยอย่างพอเพียง และหลากหลายรูปแบบ
"ศธ.ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้มาก โดยผมได้มอบให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เป็นเจ้าภาพหลักในการเร่งรัดและติดตาม ที่สำคัญ สพฐ.ควรจัดทำตัวเลขนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ของเด็กกลุ่มต่างๆ ให้มีความชัดเจน เช่น กลุ่มเด็กจังหวัดที่อยู่บริเวณชายแดนของประเทศ กลุ่มเด็กที่ใช้ภาษาถิ่น หรือกลุ่มเด็กชาติพันธุ์ที่ใช้ภาษาอื่น โดยไม่ควรนำมารวมกับเด็กปกติ เพราะไม่เช่นนั้นจะทำให้ภาพรวมของนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ทั้งประเทศมีจำนวนค่อนข้างมาก และที่สำคัญการแบ่งกลุ่มชัดเจนจะทำให้การดำเนินโครงการแก้ไขปัญหาจะได้เข้าถึงอย่างถูกที่" นายชินวรณ์กล่าว และว่า ทั้งนี้ในส่วนของกลุ่มเด็กจังหวัดชายแดนภาคใต้นั้น ขณะนี้ ศธ.ได้อนุมัติให้สำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) จัดจ้างครูเพื่อสอนปรับพื้นฐานให้กับนักเรียนสำหรับการแก้ปัญหาอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้เป็นพิเศษแล้ว.
ขอขอบคุณข้อมูลจาก
